domingo, 2 de diciembre de 2012

Una trampa para papá Noel


Una trampa para papá Noel

Jonathan Emmett


Poly Bernatene


MacMillan Ediciones



(Buenos Aires)



Una trampa para Papá Noel cuenta la historia de Bradley Bartebly, un nene malo, hijo de millonarios. Para Navidad, el Sr. Bartebly contrataba a un equipo de secretarias para escribir la interminable lista de regalos del insaciable niño. Bradley era insufrible pero Papá Noel no se olvidaba por completo de él. Hasta que un día Bradley, ambicionando
otros regalos y no siempre el mismo par de medias, decidió tender una trampa a Papá Noel. Sin embargo, la trampa no resultó sólo para Papá Noel sino también para Bradley.

Dale al parche - Divercicios



Dale al Parche


Divercicios
Super  Pe

Nivel 1

Textos originales de Fabián Sevilla

Divercicios

Alejandra Bagnasco y Graciela Equiza

Ilustraciones de Emiliano Pereyra

Huaca Ediciones
(Buenos Aires)


Es una colección de libretas para divertirse y aprender, con ejercicios para entender ¿qué es? ¿quién es? animales, mosquitos, zapatos. O ¿cómo es? ¿cómo son? suaves, salvajes, charlatanes.





Nivel 2

Textos originales de

Graciela Equiza y Alejandra Bagnasco

Ilustraciones de Emiliano Pereyra



Qué es sustantivo, adjetivo, verbo, son algunos de los ejercicios que

trae la libreta de Dale al Parche nivel 2. Para completar, por ejemplo

El tiranosaurio Rex tiene coronita o No eran pájaros pero tenían plumas.

Abuelas con identidad


Abuelas con identidad


Coordinación editorial: Ana Lucía Salgado

Investigación: María Marta Rodríguez Denis y Ana Lucía Salgado

Edición Carla Baredes

Ediciones Iamiqué

(Buenos Aires)
Este libro cuenta una parte muy sombría de la historia argentina, pero también relata la parte luminosa que surgió de ella, La Asociación Abuelas de Plaza de Mayo y el  formidable trabajo que  llevaron y llevan adelante para encontrar a sus nietos, restituirlos a su familia y devolverles libertad.
Las Abuelas demostraron la importancia de la lucha colectiva a favor de la democracia y en defensa de los derechos humanos.
Su trabajo nos deja un mensaje contra la indiferencia y la impunidad, a favor de la paz y de la no violencia. Solo conociendo y manteniendo presente su historia, que es también la de todos, podemos aspirar a que nada de esto vuelva a ocurrir.
Hay una lista de nietos que recuperaron su identidad, por orden de restitución.

"...Seguramente este libro pasará a ser parte del material educativo necesario para que nuestros niños y adolescentes incorporen lo acontecido desde las aulas, con sus maestros,y desde sus hogares, con sus familias. Las Abuelas de Plaza de Mayo agradecemos con emoción a las autoras que han sumado sus manos a las nuestras"

Estela Barnes de Carlotto

Presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo

La cremallera - Manuela Bodas Puente





Esas dos hermanas gemelas

llenas de dientes

como sierras,

como crestas

de un continente de tela.

Que cierran

los abismos separados

por la rota cintura

del pantalón.

Que cierran

los labios tan exactos

de la boca

del vestido.



Esas gemelas que matan

el frío

si se cierran,

cuando la cazadora

deja ver la camiseta.

Que nos cuestan

gran disgusto

si se rompen

o pelean.

Que nos matan

la paciencia,

cuando revoltosas,

no se dejan abrochar.



A esas gemelas debemos

el calorcito que abriga

nuestro corazón

y también nuestra barriga.

¿Qué sería de nosotros

sin esas gemelas traviesas?

Se nos vería la chicha.

Se nos helaría el pecho.

El viento abriría las telas

de nuestras prendas.

Debemos tenerlas aprecio

y cuidarlas, para que abrochen

el cariño que une a los hombres

y les hace grandes en el respeto.

(c) Manuela Bodas Puente

Veguellina de Órbigo – León –España

martes, 27 de noviembre de 2012

¡Barco de papel cumplió 10 años!

(Buenos Aires)

La revista infantil Barco de papel cumplió en el mes de septiembre 10 años de edición ininterrumpida. Estamos preparando nuevos contenidos para festejar.
cordialmente.

La editora

jueves, 1 de noviembre de 2012

El sello editorial Pequeño editor cumple 10 años





(Buenos Aires)


La bella editorial Pequeño editor dedicada a los libros ilustrados que dirigen Diego Bianchi - a quien hace poquito le dieron el Diploma de Honor Konex a la Ilustración, junto a Enrique Breccia, Carlos Nine, Miguel Repiso, Luis Scafati y Andrés Cascioli-  y la escritora Ruth Kaufman cumple diez años.
Este fin de año el sello argentino Pequeño editor celebra una década dedicada a producir de manera autogestiva libros ilustrados para chicos y adultos, buscando siempre concretar productos gráficos que apuestan a la experimentación en lo visual, en lo literario y en la fusión de ambos lenguajes.En el origen nuevos espacios, nuevos lenguajes

Pequeño editor, fundada por el artista gráfico Diego Bianchi (Bianki) y la escritora Ruth Kaufman, nació en 2002 de un fuerte interés artístico y de la dificultad de publicar materiales menos convencionales en los grandes sellos. Desde entonces, se aventuró a propiciar un vínculo más lúdico con el lector. La apuesta, según Kaufman, es "a ese encuentro entre el niño y el adulto leyendo juntos, compartiendo los libros; a ese cruce en el que los adultos compran para sí libros para chicos o los compran para sus hijos pero luego pasan a formar parte de sus propias colecciones". Los primeros títulos fueron de poesía contemporánea en formato de libro álbum y unos pequeños libros objeto que forman hoy laicolección fuelle, integrada por obras de Liniers, Inés Trigub, Pablo Cabrera, Gusti y Elenio Pico, entre otros. Estos libros, marca identitaria de Pequeño editor, se abren como una caja de fósforos y se despliegan como un bandoneón. Porque la idea era y sigue siendo "salir de las zonas esterotipadas de los libros para chicos para ubicarse entre aquellas otras, de mucha libertad y búsqueda estética”.En esta década, además de editar y publicar con espíritu artesanal 36 títulos (de cuento ilustrado, historieta, diseño y una colección especial que cruza la mirada científica o social con el arte), pequeño editor ha funcionado simultáneamente como un espacio de gestión cultural, realizando distintas acciones que propician el encuentro entre la obra, sus autores y el público.

En el futuro expandir, difundir, compartir

Desde sus inicios al presente, pequeño editor ha dado a conocer a escritores e ilustradores argentinos en distintos países y ha vendido los derechos de algunos de sus libros a editoriales importantes de Canadá, Alemania, México, España, Francia, Bélgica, Corea, Líbano, Hungría y Brasil. Mientras continúa con esa tarea, que se ha convertido en una de las misiones del equipo, busca generar nuevos canales que le permitan llegar más eficazmente al público de la Argentina. "Y si de futuro se trata, nos gustaría generar plataformas de contenidos digitales que acompañen y enriquezcan nuestros libros.” En cuanto al catálogo, el desafío continúa con la coleccióniVariables gráficas y una colección de poesía contemporánea para adolescentes. Al mismo tiempo, para ampliar la tarea de gestión cultural, se convocará a los autores cercanos al sello para que den talleres de poesía, arte, ilustración, serigrafía, edición. Porque "creemos en compartir esos quehaceres y saberes que permitieron que pequeño editor se fortaleciera y cobrara identidad".



EquipoDiego Bianchi (Bianki)
Director artísticoRaquel Franco
Editora literaria y coordinadora generalRuth Kaufman
Editora literaria.


martes, 28 de agosto de 2012

Teatro: Rebelión en la biblioteca




(Buenos Aires)

El  2 de septiembre a las 16 en el Teatro Corrientes Azul se realizará una nueva función de Rebelión en la biblioteca, de Cristina Alderete.

tel. 4854-1048

Una mañana en la biblioteca ocurre algo inesperado...caperucita y el payaso no quieren trabajar más en los libros de cuentos. La bruja aprovecha esta situación para su beneficio y los convence para transportar los libros con intención de quemarlos, asegurándoles que quedarían libres para siempre.
En realidad, su plan es otro, vender el papel a una empresa de reciclaje. Ante esta situación el hada decide llamar a Papipa. Un personaje autóctono que interviene en favor de develar el plan de la bruja.
La obra plantea la coexistencia de personajes dispares, el trabajo en equipo y la necesidad de investigar de las situaciones que nos venden como "mágicas".



OBJETIVOS PEDAGOGICOS



Crear un espacio para la expresión de sentimientos y emociones, por medio de la acción.

- Mostrar a través de la trama teatral, los beneficios de ser lector.

- Estimular la imaginación.

- Remarcar el valor de la identidad, que cada uno es importante y único.

- desarrollar capacidades interpersonales en un proceso de construcción de la identidad individual y social.

- Revalorizar: compañerismo, amistad, sana diversión, generosidad, bondad, verdad,

- La interacción con el público nos parece muy importante para lograr introducir al publico a la historia.

Margen edades de espectador: entre los 3 y 9 años

Duración del espectáculo: 45 minutos

OBSERVACION:

EL ELENCO PROPONE AL TERMINAR LA FUNCION, PODER TENER UN PEQUEÑO ENCUENTRO CON EL PUBLICO PARA PODER CAPTAR EL INTERES QUE DEJO LA OBRA.

Cuerpo Técnico:

Escenografía: Sabrina Limia y Camila Lusetti

Iluminación: Ayelen Pedemonte

Vestuario: Sandra Taboada

Fotos: Noelia Seoane



DIRECCION

Mariana Muñoz –Néstor Zacco



Teatro Corrientes Azul



Corrientes 5969 - CABA.













martes, 21 de agosto de 2012

Pequeñas historias de grandes pintores - Elenio Pico



Pequeñas historias de grandes pintores


textos e ilustraciones de

Elenio Pico

Pequeño editor



(Buenos Aires)



Pequeñas historias de grandes pintores es un libro que va guiando a los lectores por grandes obras de la pintura universal. Arcimboldo, Brueghel, Monet, Modigliani, Xul Solar, Juan Gris, Torres García son algunos de los artistas.
Destinado a los niños, el libro muestra las características y en algunos casos la técnica de las obras.
Muy buen ilustrado, el libro es una buena guía para entrar en este museo imaginario creado por Elenio Pico.
Contiene además algunos datos acerca de los pintores incluidos y de los museos donde se pueden encontrar sus obras.

lunes, 16 de julio de 2012

Biblioteca de la escuela modalidad especial Nº 529 de Trelew


dibujo de Clemente y la mulatona hecho por un alumno

lugar para guardar juegos
el director de la escuela 529 de Trelew Luis Roldán y Araceli Otamendi
en la biblioteca

Liliana Pérez y otras docentes trabajando en la biblioteca
(Buenos Aires) Araceli Otamendi

En junio de este año tuve la oportunidad de visitar tres escuelas de Gaiman y Trelew, en la Provincia del Chubut, debido a que viajé hasta esa provincia para participar en la Feria Provincial del Chubut y Patagónica del Libro en la ciudad de Gaiman.
Una de las escuelas que visité es la de modalidad especial Nº 529 de Trelew, invitada por su director Luis Roldán y por  Liliana Pérez, docente,  quien se ocupa de la biblioteca en formación  y a la que llevé libros para incrementar la biblioteca, la mayoría donados por el editor Daniel Divinsky de Ediciones de la Flor. Me acompañó a visistar la escuela la escritora Dora Lendzian, de la comisión directiva de la Biblioteca Berwyn de Gaiman, organizadora de la feria del libro.
Ahí estuve en el taller de ciencias con los chicos y las maestras y la vicedirectora Sandra Cassinotti  y también en la biblioteca junto con Liliana Pérez, Luis Roldán y también con las docentes.  Recibí de los niños dibujos y fotografías como obsequio y también una vela artesanal.
A continuación se publica la nota y fotografías enviadas por la escritora Dora Lendzian desde Gaiman:


LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA DE MODALIDAD ESPECIAL 529 DE TRELEW


La Escuela 529 de modalidad especial atiende a 46 niños cuyas edades oscilan entre los 6 y 14 años, algunos permanecen en ella a la mañana y a la tarde. La escuela funciona en el ex edificio del Colegio 720 (secundario) al costado del Barrio Constitución, más conocido como Las Mil Viviendas en Trelew, Chubut, Patagonia Argentina.
Por iniciativa de su actual director: Luis Roldán se comenzó a organizar la Biblioteca del establecimiento. En la actualidad la misma está a cargo por la tarde de la docente Liliana Pérez, colabora con en el inventario de la bibliografía Carina Farías, estudiante bibliotecaria y Angélica Contreras, mamá de la escuela quien fue convocando a con otras madres y a docentes de la institución alentándolos en la iniciativa. Tanto la vicedirectora Sandra Cassinotti como el director Luis Roldán , dan total apoyo al proyecto y a las ideas que van surgiendo y sobre la marcha se corrige y cambia de acuerdo a las necesidades de los alumnos y docentes. En la biblioteca además de lo bibliográfico y tecnológico se organiza el material de librería, los juegos didácticos, los disfraces y otros. En ella reina el color y la alegría y se aprende jugando con títeres,, con arte, con música, con dramatizaciones, con imágenes, tratándose de incentivar el mejor viaje hacia la imaginación y la fantasía.
Liliana nos cuenta que acercan los títeres a los niños quienes en un principio se expresan libremente manifestando sus sentimientos… alegrías… bronca… De a poco van sumando un relato y de esta forma se los estimula para que enriquezcan su vocabulario.
La biblioteca está dividida en dos espacios: rincón literario para alumnos y para docentes, personal de maestranza y comunidad en general. Armarios y estantes para materiales.
Desde el primer día mientras se acondicionó el lugar, los alumnos fueron tomando contacto con los libros. Se propuso encuentros con el personal que lo deseara. Se van probando distintas modalidades. Con los alumnos es muy productivo el trabajo personalizado, en el recreo o cuando la docente a cargo del alumno lo crea necesario. Darle la posibilidad de explorar, investigar e ir formándose como usuario autónomo.
Atender a la diversidad, a los distintos tiempos de cada alumno, a sus intereses...
Parte del mobiliario, fue donado por amigos e instituciones a quién les manifestamos nuestro entusiasmo y ahora vamos por baúles para guardar material y además se usa como asiento, un atril para expresarse artísticamente, espejo y lo que se les ocurra!!!

“Intercambiamos ideas y material en calidad de préstamo con bibliotecas de jardines y escuelas primarias estatales y privadas. Pensamos, también, visitar otras bibliotecas e invitar a gente de la comunidad en general a nuestra escuela.....Lo importante de educar es valorar las posibilidades de cada persona y potenciarlas... Madre Teresa de Calcuta.” Nos termina diciendo Liliana que es maestra de Nivel Inicial y ha estudiado Asistencia Social.




jueves, 12 de julio de 2012

Cuento: La magia del pimpollo de rosa





LA MAGIA DEL PIMPOLLO DE ROSA












El bosque Florido podía parecer aparentemente un bosque normal. Como en todos los bosques habían muchos árboles, innumerables flores y muchos pequeños animales. La magia de este bosque se escondía en un pimpollo de rosa. cada vez que el pequeño conejo Lillo, el fiel guardián, se acercaba, la rosa brotaba y todo el bosque resplandecía de una luz extraordinaria. Sobre aquella rosa surgió un pequeño castillo habitado por la reina Ginebra, la encantadora hada con largo pelo de oro.
Su bellezza,su disponibilidad y su alegría le permitieron  adquirir este importante encargo y de ser querida por todo su pueblo.
No todos la querían. Alguien tramò en la sombra.. fue el pérfido ogro Bo, envidioso de la reina y del espléndido paisaje de su bosque, a diferencia de su morada triste y oscura , resplendecía por la fantástica luz cristalina del sol. Todos temían al gran ogro Bo porque muchas veces los amenazó advirtiéndolos que los habría transformado en golosinas gomosas, de las que era muy glotón, en caso de que no se hubieran alineado de su parte. Mientras tanto la vida en el bosque procedía tranquilamente y todos se preparaban al gran día: el cumpleaños de la reina Ginebra. Se organizaron banquetes, bailes y juegos en honor de la reina. Mientras tanto el ogro Bo espiaba los preparativos desde su escondite y, al ver todo aquel entusiasmo su envidia creció siempre más, tanto que decidió aprovechar la ocasión del cumpleaños para capturar a todo el pueblo y obligarlo a no apoyar a la reina.
El día del cumpleaños tan deseado, por fin llegó y el sol surgió sobre el bosque Florido.. El pequeño conejo Lillo se acercò al pimpollo de rosa mágico. Mientras tanto todo el bosque se iluminó, la flor brotó una vez más y todo el pueblo aplaudió a la bonita reina Ginebra. Empezó la fiesta.
La música conquistó a todos, hasta Lillo y los otros guardianes apartaron la atención de su trabajo. Fue justo en aquel momento que el ogro Bo decidió llevar a cabo su proyecto: entró en el bosque encantado junto a todo su ejército de duendes y en un momento secuestró el pueblo de la reina y lo llevó a su escondite.. ¡Pobre reina! Siempre fue circundada por muchas personas que la adoraban pero ahora, alrededor de ella sólo fue desolación..-"¿Qué haré ahora?”se preguntó. Una larga semana pasó. El pimpollo de rosa brotó una vez más después de siete largos días gracias al guardian Lillo. La reina pensó entonces que toda la pesadilla se había acabado de repente y en cambio no.
El guardián Lillo le dijo: "Ginebra, ya sobre el bosque Florido reina el ogro Bo “. La reina sin decir alguna palabra se fue ... se sintiò sola, pero no traicionada.. supo que lo acontecido era sólo debido a las amenazas de aquel horrible ogro!
Una vez exiliada, del pueblo volvió a su bosque. Desde ese momento el día ya no transcurría libre y feliz porque el ogro prohibió todo tipo de diversión. Fue este el motivo que suscitó en el pueblo las ganas de luchar para recobrar a su reina.
Surgió el sol y el conejo Lillo fue al bosque para recoger las nueces.
Llegó hasta el confín donde encontró a Ginebra . Los dos fueron muy contentos al encontrarse y Lillo le contó lo que ocurrió en el bosque. Entonces la encantadora hada , muy apenada por su pueblo se animó y decidió de afrontar al ogro. ¿Pero como hará Ginebra a hacerle entender con las buenas maneras que someter a las personas para alcanzar un propio objetivo está equivocado?!? El único modo sería hacerle probar al ogro la misma situación.
Por fin llegaron al bosque encantado que ya no resplandecía más de aquella fantástica luz , pero sí había  una tenebrosa sombra.
Todos estaban muy entusiasmados en volver a ver Ginebra y en su corazón esperaban su victoria contra el ogro. Este último cuando vio Ginebra reaccionó arrogantemente. El pueblo cansado ya de esta situación, que duraba meses, se rebeló aislándolo.
La reina sabiendo cosas, quería decir ser abandonados por el propio pueblo, le dijo: - "Someter no quiere decir hacerse aceptar.. ¡Para ser querido y estimado sólo se necesita ser uno mismo y comportarse bien con el prójimo!"-. El ogro Bo conmovido por estas palabras, pidió perdón a todo el pueblo y sobre todo a Ginebra, que volvió a ser de nuevo reina. Satisfecha por haber cambiado la mala actitud del ogro decididió, en lugar de castigarlo, de acogerlo en el bosque Florindo.
¡La magia del pimpollo de rosa por fin pudo volver a dar una fantástica luz al bosque encantado!
Este mágico cuento nos quiere hacer entender que hace falta comportarse como queremos que los otros se comporten con nosotros. ¡Se debe ser siempre así y en todo caso respetar al prójimo, aunque quien esté frente a nosotros sea un poco presumido!



Alumnas del Colegio



Instituto Magistrale Tommasso Gulli" de Reggio Calabria.





Maria Alessandra Chinnì IV BP

Melania Trunfio IV BP

Glora Foti IV BP

Maestra. Clara Elizabeth Báez



Reggio Calabria – Italia

cuento enviado por Clara Elizabeth Báez para participar en el concurso Contra el acoso escolar, organizado por la revista Barco de papel.




jueves, 7 de junio de 2012

Química hasta en la sopa - Silvana Fucito e Ileana Lotersztain



Química hasta en la sopa


texto: Silvana Fucito e Ileana Lotersztain

Ilustraciones: Pablo Piciyk

Ediciones Iamiqué





(Buenos Aires)



Silvana es licenciada en Química y un día junto a
su hermana Marina se propone demostrarle a ésta que
si le daba la oportunidad,la química es facinante y está
presente en muchas cosas cotidianas.
Por ejemplo ¿qué pasa cuándo se prepara el mate o el té?
Con el mate, si el agua se deja hervir, la solubilidad aumenta
tanto que en unas pocas cebadas se extraen todas las sustancias
y entonces se dice que el mate se "lava". En cambio, con la
preparación del té, hay que lograr exactamente lo contrario que
con el mate: extraer todos los compuestos de una sola vez,
entonceses mejor que el agua esté hirviendo.
También Silvana le demostró a Marina cómo funcionan los
aerosoles, con un desodorante y un propelente. El desodorante
es líquido pero el propelente es un gas. Otra de las explicaciones
de Silvana fue ¿por qué lloramos cuando cortamos una cebolla?
Porque al cortar la cebolla se rompen células y se producen
algunos compuestos gaseosos, entre ellos un sulfóxido que al estar
en contacto con el agua forma entre otras cosas ácido sulfúrico.
Este interesante libro de divulgación de conocimientos científicos
está recomendado para curiosos desde 8 años en adelante, y
también para padres y maestros.

Vitamina ¿dónde estás? Carla Baredes e Ileana Lotersztain



Vitamina, ¿dónde estás?


Carla Baredes e Ileana Lotersztain

Ilustraciones de Luciana Fernández

(Buenos Aires)

Vitamina ¿dónde estás? es el nuevo libro de la Serie Pura vida,
de ediciones iamiqué. Tiene imágenes divertidas, construidas con
 alimentos, cuentan qué son y para qué sirven las vitaminas. Una
deliciosa propuesta para aprender a alimentarse de forma variada
 y saludable.

El teatro de sombras - Michel Ende




















El teatro de sombras

Michel Ende

Ilustraciones de Friedrich Hechelmann

(Buenos Aires)



El teatro de sombras es la historia de Ofelia, una mujer
muy viejita que quería ser actriz pero al no tener una voz
muy audible trabajaba de apuntadora en un teatro. Pero los
tiempos cambiaron, los espectadores dejaron de ir al teatro
al encontrar otros entretenimientos como el cine y la televisión
y Ofelia fue despedida, ya que el teatro del lugar cerró sus
puertas. Fue entonces cuando apareció la sombra. De
a poco Ofelia llevará en su bolsito a cada una de las sombras
hasta que éstas llegan a ser demasiadas, a partir de ese momento
 nada será igual.

Sugerido a partir de 9 años.



¿Dónde está? - María Cristina Ramos



¿Dónde está?


María Cristina Ramos

Ilustraciones: María Wernicke
Macmillan Ediciones

(Buenos Aires)



Un lobo en un bosque es una inquietante presencia, amenazadora,
las criaturas que ahí viven saben acerca de la fiera. Pero el lobo
también va a la escuela y aprende a leer. La lectura ya no lo hará
tan inquietante para los demás pobladores del bosque.

A partir de los 5 años.



lunes, 4 de junio de 2012

CONTRASEÑA VERDE: en el Día Mundial del Medioambiente






(Buenos Aires)

El canal Pakapaka estrenará el 5 de Junio, Día Mundial del Medioambiente CONTRASEÑA
VERDE.
En el Día Mundial del Medio Ambiente, Goethe-Institut y Pakapaka Argentina estrenan



CONTRASEÑA VERDE



Televisión de calidad para la infancia

Una serie sobre ecología para niños de 8 a 12 años



Un proyecto del Goethe-Institut Buenos Aires y Pakapaka Argentina


señalcolombia
Tevé Ciudad, Uruguay
TV Brasil
Vale TV, Venezuela



HORARIOS EN PAKAPAKA: 10:52, 11:52, 12:51, 16:22, 17:21, 18:51 y 19:53 hs y con repeticiones en junio.

También se emitirá por Encuentro (ver horarios debajo)

Contraseña Verde es una serie televisiva sobre ecología producida en América Latina con niños y para niños. ¿Cómo salva Yohangel (12 años, de Venezuela) a las tortugas marinas en extinción?; ¿cómo se las arregla Claudio (8 años, de Uruguay) para que su abuela ahorre energía?; ¿cómo consigue Milagros (11años, de Argentina) concretar el saneamiento de un río contaminado?

Convocados por el Goethe-Institut Buenos Aires, cinco canales de televisión -Pakapaka de Argentina, TV Brasil, señalcolombia, Tevé Ciudad de Uruguay y Vale TV de Venezuela- realizaron una coproducción de 13 mini-documentales en los que niños y niñas, de entre 8 y 12 años, presentan sus propias iniciativas para cuidar el medioambiente. Pese a que sus vidas cotidianas son muy diferentes, los jóvenes protagonistas tienen algo en común: una actitud alerta y comprometida frente al medio ambiente.

Los 13 episodios que conforman la serie están compuestos por 4 ciclos de Argentina, 3 de Brasil, 3 de Colombia, 2 de Uruguay y una producción venezolana.

Hace un año que el Goethe-Institut acompaña a los cinco canales en el desarrollo y la producción de la serie. El formato y los contenidos fueron concebidos en conjunto por los productores, quienes tuvieron la oportunidad de trabajar juntos en talleres intensivos y seminarios recibiendo el apoyo de expertos de Alemania y América Latina. Contraseña Verde se desarrolla con la dirección artística de Aldana Duhalde (Argentina) y Beth Carmona (Brasil), dos especialistas en el campo de la producción audiovisual. El resultado no sólo es una serie hecha a la medida de los niños y de los países que habitan, también constituye el armado de una red entre canales latinoamericanos y un fructífero intercambio entre profesionales de los medios y las diferentes infancias de la región.

Ya se encuentran en preparación la segunda temporada y una página web: www.contrasenaverde.org (Estará on line a partir del martes 5 de junio).

Para más información sobre el proyecto: http://www.facebook.com/events/341684065903805

Esta producción también se emitirá por Canal Encuentro en los siguientes horarios:

9:50 y 16:50: Violeta presenta: Árboles felices (Argentina)

14:25: Milagros, Lanús (Argentina)

17:25: Camen, CABA (Argentina)

19:00: Tobías, Navarro (Argentina)















http://www.pakapaka.gov.ar/



Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.





domingo, 3 de junio de 2012

canal Pakapaka: estrenos de junio













(Buenos Aires)

El canal Pakapaka presenta nuevos estrenos a partir del 4 de junio:

PROGRAMACIÓN JUNIO 2012




Ronda Pakapaka (De 2 a 5 años) Pakapaka (De 6 a 11 años)



Estrenos, nuevas temporadas y destacados



A partir del lunes 4 de junio



Una vez transcurridos 30 días del estreno, las series se pueden ver en línea y/o descargar de www.conectate.gob.ar



ESTRENO – Producción Propia







- Tincho – ESTRENO



Producción propia







A partir del lunes 4



Lunes a viernes a las 8:45 y a las 13:45



Repite:



Sábados a las 11:45







La historia transcurre en un pequeño pueblo ubicado en un lugar rodeado de mucha naturaleza, donde los personajes son los animales que allí habitan y cada uno tiene un oficio distinto. Villa Serena deja de estar serena cuando uno de los trabajadores pierde una herramienta: esto desencadena en una serie de inconvenientes en los demás habitantes, que solo la devolución de la herramienta podrá solucionar. Tincho, el Cartero, es el encargado de recoger y repartir, todos los días, el objeto depositado en el "Buzón de los objetos perdidos", y a partir de esto, comenzará una travesía durante la cual se encontrará con distintos trabajadores, hasta descubrir al dueño del objeto y resolver así los problemas del pueblo, ocasionados por la pérdida de esta herramienta.







Nuevas temporadas







- S.O.S. Mediadores - II Temporada



Producción propia







Lunes a viernes a las 11:30 y a las 20:00



Repite:



Sábados a las 15:00



Domingos a las 17:00







Esta segunda temporada de la serie "S.O.S. Mediadores" tiene como objetivo mostrar a la mediación como un proceso a través del cual, chicas y chicos pueden resolver problemas y conflictos surgidos entre ellos, tales como peleas, discusiones, burlas, desencuentros, amores y mentiras, competencia, etc. En cada capítulo se presentan dos situaciones conflictivas surgidas entre chicos y chicas de distintas regiones del país. Las situaciones se intentan resolver a partir de un proceso de mediación conducido por una pareja de pequeños mediadores.







- Los mundos de Uli - II Temporada



Producción propia



Lunes a viernes a las 8:15 y a las 15:00



Repite:



Sábados a las 10:15 y a las 13:00



Domingos a las 9:45







Uli, su oso Galileo y su hermana Amanda viajan con la imaginación a distintos mundos, donde viven experiencias divertidas llenas de emociones y fantasía. Esta producción, que combina ficción y animación, busca en cada capítulo estimular en chicos y chicas la exploración de los entornos naturales, sociales y culturales, experimentando vivencias y sensaciones nuevas a partir de otras que les son familiares a los chicos.







Destacados







- Medialuna y las noches mágicas – Producción Propia



en Ronda Pakapaka (de 2 a 5 años)







Lunes a viernes a las 7:30 y a las 14:30



Repite:



Sábados a las 9.45 y a las 12:30



Domingos a las 9.15







La historia relata las andanzas de Medialuna, una pequeña princesa hechizada que duerme de día y despierta de noche. La serie explora el mundo de las brujas, los monstruos y los seres fantásticos propios de los cuentos maravillosos, descendientes directos de la narración mítica. Una producción de 26 capítulos con mucha magia y videoclips.







- Las aventuras de Dalgo – Producción adquirida



en Ronda Pakapaka (de 2 a 5 años)







Lunes a viernes a las 9:15 y a las 13:30



Repite:



Sábados a las 8.45 y a las 11:30







Dalgo es un joven curioso que está aprendiendo sobre el mundo, un mundo en el que se imagina como un superhéroe. En cada episodio, se mezclan ilustraciones y escenas del mundo real, donde se encuentra con algo nuevo entre la flora y la fauna, ya sea una Venus atrapamoscas o lagartos que pierden su cola sólo para volver a crecer. Al final, él siempre recurre a la señora Caracol, su sabia instructora, dispuesta a explicarle – junto a otros jóvenes espectadores - la ciencia que se encuentra a nuestro alrededor.







- El libro de la selva - Producción adquirida



en Pakapaka (de 6 a 12 años)







Lunes a viernes a las 10:30 y a las 17:00



Repite:



Sábados a las 14:00
Domingos a las 11:30

La serie cuenta la historia de un niño criado por un grupo de lobos en la jungla de la India. El drama, la emoción y la aventura mezclados con comedia narran la historia de cómo Mowli vive y sobrevive en la jungla, donde sus únicos compañeros son animales.








http://www.pakapaka.gov.ar/

Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.







Para descargar materiales y producciones de Educ.ar S.E. entrá en

www.conectate.gov.ar





domingo, 29 de abril de 2012

El 1º de mayo el canal Pakapaka llega a la Feria del Libro



(Buenos Aires)

El 1º de mayo a las 14,30 el canal Pakapaka llega a la Feria
Internacional del Libro de Buenos Aires:

“Pakapaka de película” llega  presentado por Sol y Emi


EL 1° DE MAYO A LAS 14.30 EN AV. CERVIÑO 4474

(uno de los 3 accesos habilitados para la Feria)



El martes 1° de mayo, a partir de las 14.30 horas, la señal
infantil del Ministerio de Educación de la Nación presentará
un ciclo de proyecciones en el Stand de Presidencia en el
marco de la 38° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.
La conducción de “Pakapaka de película” estará a cargo de los
 actores Sol Canesa y Emiliano Larea, referentes de la pantalla
de Pakapaka.
La propuesta de la señal infantil presenta contenidos propios
destinados a chicos, chicas y público en general:


• La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo

Una serie animada sobre la Revolución de Mayo pensada
 para el público infantil con una estética muy atractiva y entretenida.
Un espacio para que chicos y chicas  reflexionen acerca de nuestro
 pasado, nuestro presente y nuestro futuro.





• Chikuchis

Los chikuchis son un grupo muy singular de títeres. Como los chicos, cada uno tiene su personalidad, sus gustos, sus maneras de divertirse, su manera de hablar y de ser. Y aunque son todos distintos, los chikuchis se parecen en algo: son todos muy buenos amigos.





• Zapa Zapa

Los zapatos de Lola no tienen ningún reparo en desatarse, perder brillo o gastar algo de suela con tal de vivir las más grandes y divertidas aventuras. La serie transcurre dentro de la casa de Lola, donde diversos elementos de la vida cotidiana cobran vida y acompañan a Lola en sus primeras experiencias, con las mismas ganas, emociones y aprendizajes que ella.


• Los mundos de Uli

Uli, su oso Galileo y su hermana Amanda viajan con la imaginación a distintos mundos, donde viven experiencias divertidas llenas de emociones y fantasía. Esta serie, que combina ficción y animación.




• El taller de historias

El abuelo de Lila y Nico relata ricas historias de los pueblos de América Latina. Las cuenta con la misma paciencia y sabiduría con que sus abuelos se las contaron a sus padres y sus padres a él. La serie introduce el género del cuento a la vez que reivindica la transmisión oral, fortaleciendo los vínculos intergeneracionales.














http://www.pakapaka.gov.ar/



Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.



miércoles, 25 de abril de 2012

Comienza a transmitir el canal TEC - Tecnópolis TV












(Buenos Aires)

El 18 de abril  se lanzó la programación completa del primer canal de televisión digital dedicado especialmente a la ciencia, la tecnología y la industria nacional.
TEC-Tecnópolis TV cuenta con una programación íntegramente producida y emitida en alta calidad digital (HD) y busca desmitificar la figura tradicional del científico. Con un estilo ágil y descontracturado, su contenido está orientado primordialmente al público joven con el objetivo de generar nuevas vocaciones científicas. TEC-Tecnópolis TV estuvo transmitiendo parte de su programación en señal de prueba desde el 6 de octubre, con el fin de realizar ajustes técnicos.
TEC-Tecnópolis TV se suma a las iniciativas que viene desarrollando el Gobierno Nacional para estimular que desde distintas áreas se muestre de qué manera la ciencia y la tecnología están aportando al desarrollo del país y a la mejora de la calidad de vida de la población. Esto fue ratificado con la aceptación y repercusión que tuvo la Feria Tecnópolis. Además, TEC-Tecnópolis TV es producto del esfuerzo conjunto del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, el Ministerio de Educación de la Nación y la Unidad Ejecutora Bicentenario.
La programación contará con series documentales y entrevistas especialmente producidas para el canal de ciencia así como también se nutrirá de producciones adquiridas. Un ciclo de entrevistas con científicos llamado Desde la Ciencia conducido por el doctor en biología y científico del CONICET Diego Golombek, donde él entablará una conversación con un invitado y luego con el público presente; una serie en la que Adrián Paenza explicará la relación entre la matemática y el sufragio; micro programas que recorren las atracciones de la Feria Tecnópolis y un programa conducido por Mariana Carbajal que se centra en la vida y logros de las mujeres científicas argentinas, son algunas de las producciones que podrán disfrutarse en la pantalla.
Además, la grilla incluirá formatos de ficción como Área 23, una serie en la que un grupo de científicos se lanzarán a una investigación en un banco de datos genéticos con el propósito de analizar y estudiar las causas de diversas problemáticas de salud, que será protagonizada por Carolina Peleritti. El juego también será parte de la programación: Muchas mentes y 4P explorarán la pujante industria del software ligada al entretenimiento en la Argentina y recorrerán la historia de los videojuegos, respectivamente, mientras que La Ciencia en Juego indagará en la importancia que el juego tiene en nuestras conductas y en lo que nos rodea. Ciclos de cine de ciencia ficción, un programa para acercar la figura del científico a partir del relato de su vida y otro para mejorar la actualidad de empresas dedicadas a la tecnología en nuestro país, serán también parte de esta propuesta pionera que podrá ser vista por la Televisión Digital Abierta.
La pantalla de TEC-Tecnópolis TV se complementará con su Web, que vinculará las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para potenciar ambos medios y generar un espacio de convergencia. La página de TEC-Tecnópolis TV en Internet será un espacio en donde los usuarios podrán enterarse de las novedades científicas y tecnológicas. La propuesta ofrecerá, con un alto nivel de innovación y herramientas de última generación, contenidos provenientes de la programación, como así también ideas pensadas exclusivamente para la plataforma online. Además, se podrán ver online algunos de los contenidos del canal.
Así nace TEC-Tecnópolis TV, un canal de vanguardia en América Latina; una señal hecha para mostrar a la ciencia como una actividad generadora de crecimiento económico y capaz de mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos.



http://www.mincyt.gob.ar/

You Tube: : www.youtube.com/ministeriodeciencia










Educ.ar SE (Polo Audiovisual)









viernes, 20 de abril de 2012

Comienza la producción de Los Peques, en el canal Pakapaka













(Buenos Aires)


Comienza la producción de Los Peques en Pakapaka, la primera señal infantil del Ministerio de Educación inicia la producción de la serie “Los Peques”, la comunidad de gnomos patagónicos que desde hace más de 10 años convocan al público de todas las edades.
“Los Peques”, que tuvieron su bautismo televisivo en julio del 2002, recibieron desde entonces 16 distinciones nacionales e internacionales, entre ellas dos Martín Fierro, dos Prix Jeunesse Internacional, dos Fund TV, un premio especial de UNICEF y otro del Festival Internacional Nueva Mirada. Los personajes son reconocidos en gran parte del mundo de habla hispana tanto por su humor como por los valores que transmiten.
La nueva serie de Pakapaka conjugará la ya tradicional técnica de animación en 3D sobre escenarios naturales de la Patagonia con la inclusión de títeres realizados con técnicas de delicada ejecución. Este nuevo formato será realizado por la casa productora PQS Contenidos (de Los Peques SA), procedente de la ciudad de Neuquén, que posee prestigiosos profesionales y artistas locales que aportan su esfuerzo y experiencia a este nuevo proyecto. También cuenta con la colaboración de Scout Films, de Mar del Plata, y del publicista Guillermo Vilar. La serie combinará el característico humor de Los Peques con la temática ecológica: como es tradicional en todos los duendes, los Peques poseen un vínculo muy estrecho con la naturaleza y se dedican a preservar su equilibrio. Son capaces de interpretar la flora y comunicarse con la fauna, así como también familiarizarse con el hombre y sus tecnologías. Y todo esto les ayudará cuando deban enfrentar a “Poder Ovino”, una organización secreta de ovejas y cabras, que pretende imponer el Orden Granjero en la fauna silvestre. Su Plan Maestro consiste en desestabilizar la armonía del Ecosistema, sembrar la discordia, alentando conflictos absurdos entre distintos animales, para así allanar su camino hacia la conquista del Reino Animal.
En cada capítulo, los Pequeguardianes deberán mejorar sus conocimientos sobre los animales y su entorno, con información detallada y datos interesantes. Y se valdrán de herramientas y tecnologías humanas, sumadas a los propios ingenios y artefactos Peques, para emprender misiones especiales que intentarán frustrar los intentos de “Poder Ovino










lunes, 9 de abril de 2012

Libros/e.book: Hechicerías - Oscar W. Osorio











Hechicerías


Oscar W. Osorio
Ediciones Dadá
ISBN:
958-33-5626-7
Codigo interno:
Litej0006













(Buenos Aires)



El libro Hechicerías, del escritor colombiano Oscar W. Osorio, ediciones Dadá se presenta en formato e.book, en la colección narrativa juvenil.
Hechicerías reúne los cuentos:La espada de caramelo, Los zapatos rotos, El escudo de las Bondades, La princesa que perdió una mano, Historia de Demogato. En cada cuento hay un momento en que los protagonistas (motivados por sus ambiciones, envidias, deseos desmesurados) hacen tratos con algún hechicero o bruja y, tras una victoria pasajera, terminan pagando altísimos costos. Estos relatos actualizan el clásico formato de hadas y cuentos maravillosos, en lenguaje moderno y con personajes de actualidad. Una valiosa indagación sobre el ser humano de manera sencilla, con historias atractivas para niños y jóvenes lectores.


El libro se puede conseguir en el siguiente link:


http://www.letrasvirtuales.com/interna.php?id=20


acerca del autor:

Oscar W. Osorio. La Tulia, Bolívar (Valle – Colombia). Ha publicado siete libros y numerosos textos en revistas de Colombia y otros países. Es profesor titular de la Universidad del Valle y candidato a Doctor en Literatura de la Universidad de la Ciudad de N. Y. Premio Cáceres de Novela corta, España, 2007.

lunes, 2 de abril de 2012

La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas

(Buenos Aires)

El canal Pakapaka presenta el dibujo La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas.
Hoy 2 de abril es el Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas:

Para ver un fragmento del dibujo:
http://www.youtube.com/watch?v=nv17g9i2NqY&feature=youtu.be

miércoles, 21 de marzo de 2012

Se proyectará "Zamba en la Casa Rosada" en la Escuela N° 84 de la localidad de San Martín























(Buenos Aires)






Con motivo de conmemorarse el próximo 24 de marzo el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, el Ministerio de Educación de la Nación y su señal Pakapaka proyectarán la serie de animación “La asombrosa excursión de Zamba en la Casa Rosada”.
La proyección se llevará a cabo este jueves a las 14 horas en la Escuela Primaria N° 84 “Benjamín Matienzo”, de la localidad de San Martín.
La serie, dirigida por Sebastián Mignona, cuenta la asombrosa aventura de José Zamba, un niño formoseño que va a la escuela en Clorinda y que a partir de un viaje al pasado, se vuelve protagonista de una osada travesía que recorre la historia argentina. En este capítulo, conoce el período más oscuro de la historia argentina, la última dictadura militar de 1976-1983, sus causas y consecuencias.


“La asombrosa excursión de Zamba en la Casa Rosada” es una producción de Pakapaka que propone a chicos y chicas - a través de un gran universo de imágenes y animaciones - comprender los acontecimientos y procesos históricos para reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de nuestro país.






Estreno en Pakapaka










Jueves 22 de marzo – A las 21.30
Sábado 24 de marzo - A las 8, 14 y 21










Estreno en Encuentro:










Jueves 22 de marzo – A las 20.30










Sábado 24 de marzo - A las 19.30

sábado, 17 de marzo de 2012

Se realizó con excelente convocatoria el Festival PAKAPAKA PARA TODOS










































(Buenos Aires)


Una excelente y masiva convocatoria tuvo el Festival PAKAPAKA PARA TODOS - REPÚBLICA DE LOS NIÑOS.

La cuarta edición del Festival “Pakapaka para todos” convocó a 18 mil personas que disfrutaron de shows en la República de los Niños El sábado 17 de marzo la señal infantil del Ministerio de Educación de la Nación llegó a la localidad de Gonnet, partido de La Plata, con una presentación musical y artística para todos los chicos y chicas. El evento se realizó en la República de los Niños (Camino Gral. Belgrano y 501) con espectáculos a partir de las 16:00 horas y convocó a 18 mil personas.
Se realizó con excelente convocatoria el Festival PAKAPAKA PARA TODOS - REPÚBLICA DE LOS NIÑOS. Fue un espectáculo para toda la familia en el que se propuso celebrar la producción nacional de contenidos audiovisuales para la infancia y también dar a conocer la señal infantil y pública del Ministerio de Educación de la Nación y nuevamente exigir que esté disponible en todos los cableoperadores del país.La conducción del festival estuvo a cargo de los actores Sol Canesa y Emiliano Larea, referentes de la pantalla de Pakapaka. Participaron reconocidos artistas vinculados a la cultura infantil como Mariana Cincunegui, Diego Frenkel, Onda Vaga, Beaxionario, Papanado Moscas y Los Cazurros.
Contó con la presencia del Ministro de Educación, Alberto Sileoni, el Secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; el Gerente General de Educ.ar S.E, Rubén D’Audia, autoridades nacionales, provinciales, municipales y locales.Durante el evento se proyectó un trailer con la nueva programación 2012, con todos los estrenos y novedades que se esperan para este año: “Medialuna y las noches mágicas”, “La asombrosa excursión de Zamba en la Casa Rosada”; “La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas”, “Diario de viaje, "Tincho”, nuevas temporadas de “Chikuchis”, “Los mundos de Uli”, “S.O.S Mediadores”, adquisiciones como “Soli y Lu”, “Hostal Morrison”, y muchas producciones más.
Además se aprovechó la oportunidad para anunciar la nueva franja para los chicos más grandes (de 10 a 12 años) que se estrenará a mediados de año, con programas destinados a la etapa que va de la infancia a la adolescencia.
El festival PAKAPAKA PARA TODOS – REPÚBLICA DE LOS NIÑOS forma parte de la campaña comunicacional para sumar voces en el reclamo para que todos los chicos y chicas argentinos puedan disfrutar de la primera señal educativa y pública pensada exclusivamente para ellos.
Todavía hoy, una parte significativa de los televidentes no conoce PAKAPAKA porque el operador de cable más importante de nuestro país no ha incorporado la señal a su grilla básica, a pesar de lo que establece la reglamentación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.

jueves, 15 de marzo de 2012

El Festival "Pakapaka para todos" llega a la República de los Niños









(Buenos Aires)

El próximo sábado 17 de marzo la señal infantil del Ministerio de Educación de la Nación llega a la localidad de Gonnet, partido de La Plata, con una presentación musical y artística para todos los chicos y chicas. El evento se realizará en la República de los Niños (Camino Gral. Belgrano y 501) con espectáculos a partir de las 16:00 horas.
PAKAPAKA PARA TODOS – REPÚBLICA DE LOS NIÑOS será un espectáculo para toda la familia que se propone celebrar la producción nacional de contenidos audiovisuales para la infancia y también dar a conocer la señal infantil y pública del Ministerio de Educación de la Nación y exigir que esté disponible en todos los cableoperadores del país.
La conducción del festival estará a cargo de los actores Sol Canesa y Emiliano Larea, referentes de la pantalla de Pakapaka. Participarán reconocidos artistas vinculados a la cultura infantil como Mariana Cincunegui, Diego Frenkel, Onda Vaga, Beaxionario, Papanado Moscas y Los Cazurros.
Contará con la presencia del Ministro de Educación, Alberto Sileoni, el Secretario de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; el Gerente General de Educ.ar S.E, Rubén D’Audia, autoridades nacionales, provinciales, municipales y locales.
Durante el evento se proyectará un trailer con la nueva programación 2012, con todos los estrenos y novedades que se esperan para este año: “Medialuna y las noches mágicas”, “La asombrosa excursión de Zamba en la Casa Rosada”; “La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas”, “Diario de viaje”, “Tincho”, nuevas temporadas de “Chikuchis”, “Los mundos de Uli”, “S.O.S Mediadores”, adquisiciones como “Soli y Lu”, “Hostal Morrison”, y muchas producciones más.
Además se aprovechará la oportunidad para anunciar la nueva franja para los chicos más grandes (de 10 a 12 años) que se estrenará a mediados de año, con programas destinados a la etapa que va de la infancia a la adolescencia.

El festival PAKAPAKA PARA TODOS – REPÚBLICA DE LOS NIÑOS forma parte de la campaña comunicacional para sumar voces en el reclamo para que todos los chicos y chicas argentinos puedan disfrutar de la primera señal educativa y pública pensada exclusivamente para ellos.
Todavía hoy, una parte significativa de los televidentes no conoce PAKAPAKA porque el operador de cable más importante de nuestro país no ha incorporado la señal a su grilla
básica, a pesar de lo que establece la reglamentación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.
Durante todo el 2011, la campaña “Pakapaka Para Todos” fue recibida con gran entusiasmo por el público en general y tuvo una gran repercusión, tanto a nivel comunicacional como por parte de los cableoperadores del país, que de a poco, fueron incorporando la señal a sus respectivas grillas.

Para ver la promo del festival, ingresar en: http://www.pakapaka.gov.ar/

¡¡IMPRIMÍ TU ENTRADA!!

A través de la web http://www.pakapaka.gov.ar/ podrás descargar tu entrada de manera gratuita. ¡No te olvides!, es importante para el ingreso al Festival.


Las entradas pueden retirarse también desde el lunes 12 de marzo en:

- La República de los Niños - Camino Gral. Belgrano y 501, La Plata

De Lunes a Viernes de 10 a 18 hs.

- Municipalidad de La Plata - Calle 12 entre 51 y 53, La Plata

De Lunes a Viernes de 10 a 14 hs.



- Ministerio de Educación - Pizzurno 935, C.A.B.A

De lunes a Viernes de 10 a 14 hs.




http://www.pakapaka.gov.ar/



Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.

martes, 6 de marzo de 2012

Apuntes de jardín - a partir del 8 de marzo por canal Encuentro





















(Buenos Aires)









El canal Encuentro presenta a partir del jueves 8 de marzo a las 21 una producción de Pakapaka dirigida a todo el público.

Manuel y Elisa, dos estudiantes y aprendices de maestros, nos invitan a formar parte de su viaje por nuestro país sumergiéndose en un itinerario rico en paisajes y palabras que profundizan el arte de enseñar.
La enseñanza representa la posibilidad de transmitir y construir saberes. Enseñar es un arte, un oficio, un trabajo y una experiencia: la de aprender a ser maestros y maestras de jardín.

“Apuntes de Jardín” es una producción de 13 capítulos que relata el interesante recorrido de Manuel y Elisa por diferentes lugares del país con el objetivo de explorar nuevos conocimientos enriquecidos por los chicos y chicas que conviven allí.

Durante sus viajes, Manuel y Elisa se sumergen en encantadores encuentros que describen bibliotecas populares, pequeños filósofos de El Bolsón, jardines que navegan en el Delta, la memoria y el testimonio de una de las primeras maestras, relatos sabios de los jardines del Norte en Iruyá y del Parque Pereyra Iraola, los deseos y sueños de la comunidad en Abrapampa, palabras wichí sostenidas como patrimonio cultural en una pequeña población de Salta, relatos mapuches en el jardín “El Frutillar” de Bariloche, juegos y arte en Rosario, entre muchas cosas más.

Los invitamos a formar parte de este itinerario en el que serán testigos de nuevos mundos por descubrir a partir de un encuentro con lugares y personas sorprendentes.

Horario:

Jueves a las 21:00

Repite:

Viernes a las 15:00

Domingos a las 17:30





http://www.encuentro.gov.ar/



ENCUENTRO se emite por el canal 6 de Cablevisión, canal 6 de Multicanal, canal 7 de Telecentro, canal 126 de DirecTV y por todos los cableoperadores del país.







miércoles, 29 de febrero de 2012

Canal Pakapaka- estrenos de marzo








































(Buenos Aires)


A partir del 19 de marzo el Canal Pakapaka anuncia el estreno de nuevas series y producciones internacionales:


Medialuna y las noches mágicas – Estreno

en Ronda Pakapaka (de 2 a 5 años)


Una historia que relata las aventuras de Medialuna, una pequeña princesa hechizada que duerme de día y despierta de noche. La serie describe el mundo de las brujas, monstruos y seres fantásticos propios de los cuentos maravillosos, descendientes directos de la narración mítica.




Una producción de 26 capítulos con mucha magia y videoclips.

Lunes a viernes a las 14.30

Sábados a las 12.30

Domingos a las 9.15



Nueva temporada



- Chikuchis II

en Ronda Pakapaka (de 2 a 5 años)



Chikuchis es una divertida serie de títeres para niños de 3 a 5 años, que trata temas de la cotidianidad, la convivencia y relaciones entre chicos y chicas pequeños.



Estrenos – Adquisiciones



- Soli y Lu (Soli and Mo's) – Estreno - Producción internacional

en Ronda Pakapaka (de 2 a 5 años)



Soli y Lu es un programa sobre la naturaleza presentado por dos adorables amigos, quienes disfrutan observando todo lo que pasa en el mundo animal debajo de ellos.


- El libro de la selva – Estreno - Producción internacional

en Pakapaka (de 6 a 12 años)



La serie cuenta la historia de un niño criado por un grupo de lobos en la jungla de la India. El drama, la emoción y la aventura mezclados con comedia narran la historia de cómo Mowli vive y sobrevive en la jungla, donde sus únicos compañeros son animales.

Lunes a viernes a las 10.30

Domingos a las 11.00




http://www.pakapaka.gov.ar/

Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.

lunes, 6 de febrero de 2012

Lecturas: Mermelada de ciruelas - Margaret Mahy




















Mermelada de ciruelas



Margaret Mahy



ilustraciones de Marcelo Elizalde



Editorial Macmillan




(Buenos Aires)




Cuando la señora Castillo, madre de tres hijos, decide trabajar fuera de su casa, el señor Castillo se hace cargo del cuidado de los niños y de las tareas del hogar. Y simultáneamente, descubre que tiene un nuevo talento: la cocina y fabricar mermelada de ciruelas. Con las frutas que crecen en el jardín de la casa, el señor Castillo da rienda suelta a su creatividad culinaria hasta llegar a un desopilante final.

Son muy buenas las ilustraciones y el texto nos demuestra que los hombres y padres de familia también tienen talentos que pueden que desarrollar en la casa.

El libro recibió el Premio Andersen 2006.





jueves, 12 de enero de 2012

Cuento: Isabel - María Angélica Tapia Pérez




















El cuento Isabel, de María Angélica Tapia Pérez (Chile) resultó finalista en el concurso de Cuentos Contra el acoso escolar, organizado por esta revista.







Isabel


¡India!! Me gritaban y salían corriendo.
“India”, y la palabra quedaba retumbándome en la cabeza, “India” y era como un dolor de guata y me daban ganas de arrancarme de un tirón las trenzas negras que mi mamá peinaba en las mañanas.
Ñuque dice ella que le diga, que hable con la lengua, que no olvide las voces de mis abuelos, de mis ñañas… pero a mi antes me daba vergüenza, me quedaba callada en la mesa cuando me hablaba de nuestra gente, cuando habían ceremonias yo siempre decía que tenía que estudiar, que tenía fiebre; la obligaba a tocarme la frente buscando una enfermedad que no era otra cosa que mi vergüenza… mi mamá, me miraba desde el umbral de la puerta con sus ojitos negros de pena y me decía “ la próxima vez estarás conmigo en el purrún” y me dejaba la ramita de Canelo encima de la cama.
Es que ella no sabía, ella no sabía que cada vez que la señorita Fresia nos pasaba la lista, volvía el dolor de guata. La señorita Fresia nos miraba por debajo de los lentes y nos pasaba asistencia, uno a uno, y a cada nombre más fuerte me latía el corazón. La voz aguda y cantora de la profesora iba apellido por apellido; “Quiroga, Ramírez, Reyes, Rupailaf… Rupailaf ¿Srta. Rupailaf?” Cuando decía mi nombre: Isabel Rupailaf, un estallido de risas sonaba en mi espalda y luego una voz conocida repetía burlona la frase de siempre “no se rían que si la india se pica nos incendia la escuela”. Marianita me miraba sonriendo, rodeada de sus amigas que no disimulaban sus risotadas.
Siempre era lo mismo, siempre. La misma broma repetida, las mismas risas repetidas. Aprendí a volverme sombra, a pasar desapercibida, lejos de ojos que juzgan. El recreo era más agradable en la biblioteca, lejos de los gritos, entre los libros me sentía protegida, aceptada.
Al sonar la campana, era la primera en tomar mi mochila, en salir de la sala, casi corría para traspasar la reja que me alejaba de la calle. El viento de la tarde es siempre un agrado, en aquel momento parecía un regalo, y me iba pensando en el libro que había elegido de la biblioteca y que leería en la tarde.
Pero ese día fue especial; abría la puerta de mi casa, y un aroma inconfundible llegó a mi nariz, que me condujo inmediatamente a la cocina. Mi ñaña está cocinando, la veo de espaldas mientras canta y amasa lo que creo son sopaipillas. Cuando mi ñaña me ve llegar, deja de cantar y pone a un lado la masa, se limpia las manos en el delantal y extiende los brazos. Corro hacia ella y la abrazo, hundo mi cara en su delantal, y sus brazos regordetes me hacen sentir pequeña, más pequeña, aún más pequeña. Murmura palabras que no entiendo, pero hacen que un calorcito extraño entre a mi pecho, que sube a mi garganta, que de pronto es el nudo más apretado, y que llega a mis mejillas, se me cae la pena por la cara como un río incontenible que había estado esperando para emerger.
Mi ñaña me habló, buscó las palabras para que yo entendiera, me susurró con ternura pero con entereza…“Petu mongenleiñ, petu mapuchengen” (todavía estamos vivos, todavía somos mapuche). Me habló de sentirnos orgullosos, acarició mis trenzas y me dijo que por mi sangre corría la sangre de mi gente, que eso me hacía fuerte, que no ensordeciera mis oídos a los Ül, que ella veía el dolor que cargaba en silencio, pero que lo peor que podía hacer era silenciar mi alma.
Mi ñaña preparó mate y me habló sobre su llegada a la ciudad, sobre lo que significó ser distinta, sobre su orgullo de ser mapuche. La escuche y la pena se diluyó en la medida en que veía como se iluminaba su rostro, en la medida en que descubría cuanto sabía, cuanto había por descubrir.

Esa noche me fui a acostar con una sensación extraña, y tuve un pewma, un sueño como dirían mi ñaña y mi ñuque, pero no lo recordé cuando desperté.
Sólo sé que desperté distinta. No dejé que mi ñuque me peinara, yo peiné mi pelo liso y negro. Decidí dejarlo suelto, brillaba con la luz de la amanecida. Caminé tranquila a la escuela y al llegar a la sala escuché risitas y cuchicheos probablemente por el cambio de mi peinado, pero no le presté atención. Esperaba ansiosa el momento de la lista.
Como era costumbre la voz cantora de la señorita Fresia, inició su lista de apellidos “Poblete, Quiroga, Ramírez, Reyes, Rupailaf” – Isabel Rupailaf presente – me apronté a responder. El estallido de risas fue mayor y Marianita se vio obligada a improvisar una nueva ironía:

-“¿La indiecita amaneció con la pluma pará?”
-No. Soy mapuche y mi nombre es Isabel- respondí firme.



El asombro recorrió los rostros de mis compañeras habituadas al silencio obediente de siempre. Desconcertadas miraron a Marianita esperando una segunda intervención:

-La mapuchita quiere que le llame por el nombre, -¿y si no quiero? ¿vas a quemar mi casa, la escuela? – me miró desafiante.
-Quiero respeto Mariana y si no eres capaz de dármelo, jamás quemaría nada, sólo significa que no eres capaz de ser respetuosa con otros y que tienes mucho por aprender.
La tensión aumentó, evidentemente cambié las reglas del juego, modifiqué el orden establecido, y Marianita intentaba desesperadamente retomar su lugar de poder. Se acercó a mí y me tiró el pelo. Sin soltarlo me gritaba:

-¡Por eso andas así con el pelo suelto, porque estás rebelde mapuchita!
Me dolió muchísimo y la empujé para zafarme de sus tirones y le dije:

-Si algo amerita ser quemado, son tus pelos teñidos Marianita, que es obviamente lo único que tienes en la cabeza.
Todos se rieron, Marianita me miraba furiosa desde el suelo. Para entonces la Señorita Fresia se había sacado los lentes e intentaba calmarnos con su voz aguda y temblorosa, se acercó a mí, me tomó con su brazo izquierdo y a Marianita la tomó con el brazo derecho y nos llevaron a ambas a dirección.

-¡Castigadas! - Nos cantó enojadas la Srta. Fresia.



Yo no escuché nada de lo que decía la directora, estábamos las dos de pie en su oficina con la cabeza gacha, escuchando la perorata eterna de la directora. Yo estaba muy concentrada pero no en lo que me decían, sino en disimular mi sonrisa, porque ese día entendí que yo podía defenderme, y se sentía mucho mejor que soportar las burlas, no importaba el dolor del tirón de pelo, ya no le tenía miedo.

Cuando volví a la sala la señorita Fresia nos miró severa y continúo hablando de geografía. Me senté, saqué mi cuaderno y comencé a trabajar. Poco a poco, se acercaron compañeras a preguntarme lo ocurrido en la oficina, a ofrecerme sus apuntes de lo que me había perdido, a preguntarme qué haría después de clases. Estaba realmente feliz.

La siguiente tarde invité a varias de mis compañeras a oír las historias de mi ñaña y a compartir un mate.

Hoy estoy muy orgullosa de mi apellido, si cada vez que lo escucho me parece más bello, como el viento en la tarde. El colegio dejó de ser una tortura, tengo mis amigas y Marianita, bueno, ella no es mi amiga, pero ya no me molesta, porque sabe que puedo y me voy a defender.
Todo ha cambiado mucho. Ahora mi ñuque está feliz porque la acompaño a las ceremonias, participo del purrún, si antes bajaba la cabeza con vergüenza, hoy mantengo mi frente arriba, sintiéndome realmente orgullosa. Y mi ñaña, mi ñaña me enseña la lengua para que no muera en los viejos, para que yo mantenga viva las voces de mis antepasados.

Yo soy Isabel Rupailaf y soy mapuche.


(c) María Angélica Tapia Pérez




Santiago de Chile




imagen: foto de la Muestra Mapuche Arte de los Pueblos del Sur, organizada por la Fundación Nicolás García Uriburu en el Museo José Hernández


lunes, 9 de enero de 2012

Los Cazurros en TV Pública y Pakapaka

















(Buenos Aires)






La TV Pública y Pakapaka abren sus puertas e invitan a disfrutar de “Los Cazurros” en vivo y gratis en estas vacaciones de verano.
El dúo presentará su exitoso show “Al rescate de la imaginación”, todos los domingos de enero a las 19.00 en el Estudio 1 de Canal 7 con entrada gratuita
Las entradas se retiran con anticipación hasta media hora antes de la función
en Tagle 2847 (a media cuadra de Avenida Figueroa Alcorta al 3.000) Buenos Aires. Argentina.
En estas vacaciones, la Televisión Pública y Pakapaka presentan todos los domingos de enero a las 19.00, el show de Los Cazurros, con entrada gratuita en el Estudio 1 de Canal 7.
El primero de los shows será para celebrar el Día de Reyes Magos el primer domingo 8 de enero a las 19.
Debido a la capacidad limitada del Estudio, las entradas se deben retirar con anticipación hasta media hora antes del show, en Tagle 2847 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires(a media cuadra de Avenida Figueroa Alcorta al 3000).
En esta original y renovada propuesta de Los cazurros, Pablo Herrero y Ernesto Sánchez convertirán el estudio en un espacio de juego, recreando distintas historias con climas, personajes, colores y música, en las que ellos se mezclan para ser titiriteros, actores, monologuistas, cómicos, imitadores o clowns. Así, como dos antihéroes, logran convencer a chicos y chicas que en este lugar todo es posible con sólo dejar volar la imaginación.

La historia, los objetos, curiosas imágenes proyectadas en video y los personajes se suman cómplices a la risa de grandes y chicos. El espectáculo busca mirar con otros ojos, descubrir una segunda mirada, jugar con la equivocación no como un obstáculo sino como un disparador de ideas. Mostrar el truco sin perder la magia. Abrir el abanico de posibilidades y no limitar la acción y la ocurrencia. Como en todos sus espectáculos, Los Cazurros profundizan sobre la idea del juego, compartiendo con grandes y chicos los códigos comunes que vienen construyendo desde su primer espectáculo.









http://www.pakapaka.gov.ar/ / http://www.encuentro.gov.ar/



Pakapaka es un canal federal, donde los chicos y las chicas son los protagonistas. Es un lugar de diálogo con la escuela y un espacio lúdico e imaginativo. Para Pakapaka la infancia actual es un desafío.

sábado, 7 de enero de 2012

Cartas: Helí Ronald Leiva Echevarría*

Estimada Araceli:


Ante todo que Dios la bendiga en el presente año 2012 y que sus metas puedan cumplirse a plenitud en la compañía de su familia y seres queridos.Realmente es un grato honor el haber resultado ganador en el concurso organizado por su prestigiosa revista y agradezco la maravillosa oportunidad que brinda a todas las personas de participar con cuentos, mensajes y todo tipo de actividades que tienen como finalidad el brindar a los niños un mundo lleno de amor, comprensión y solidaridad.

Cordialmente

Heli Ronald Leiva Echevarría
Lima
Perú


Helí Ronald Leiva Echevarría ganó el Premio del concurso Contra el acoso escolar, organizado por la revista infantil Barco de papel.

miércoles, 4 de enero de 2012

Cuento: Depredadores - Rossana Duarte Martín
























(Buenos Aires)








El cuento Depredadores de Rossana Duarte Martín (Lanzarote, Islas Canarias) resultó finalista en el Concurso Contra el acoso escolar organizado por la Revista Barco de papel.








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Depredadores








-No te preocupes- me dijo mamá- casi a punto de llorar.

La vida pasa, con sus días y con sus años, como siempre, pasa.
Mientras me acariciaba las trenzas que colgaban rubias, desde mi cabeza hasta mi cintura. Mientras el director del centro rellenaba un formulario de accidentes ella sin mirarlo, me repetía una y otra vez, ya verás cariño, mañana verás la vida de otra manera.
A mis doce años recién cumplidos creo que había llorado más de lo que había reído, pero sabía que era un problema de la familia desde siempre. A mi madre le había pasado exactamente igual, ya que casi nunca reía, pero si tenía los ojos rojos de llorar aunque nunca o casi nunca delante de mi.
Mientras nos alejábamos del despacho del Director del centro, mi sensación era de seguridad entre los brazos de mi madre. Ya, las palmas de las manos no me sudaban y el corazón ya no intentaba salirse del pecho. Pensar que volvía a casa esa mañana, a mi guarida, era lo mejor que me había pasado en la última semana.


- Mami, ¿me vas a cambiar de centro?- pregunté
- Si, pero no tienes que preocuparte de nada, me contestó.


De camino en coche, puso a Beethoven, siempre lo ponía, según ella para pensar. Mi mirada se desparramaba por el cristal y obligué a las bandidas de mis lágrimas a que no hicieran aparición de nuevo, mamá realmente sufría si no estaba contenta.
Mirar a mamá por el rabillo del ojo para saber como se encontraba continuamente, esa acción se había convertido en un hobby, ya que era algo que solía hacer cuando ella me decía que tenía que pensar.
De camino a casa paramos en una cafetería. Siempre cuando teníamos problemas en casa lo hacíamos para poder hablar mejor, me decía mamá. Nos bajamos y ya sabía que se pediría un café con leche y yo un zumo de naranja.
Ese día algo cambió. De repente se levantó y me dijo:




- Ana vámonos no me apetece tomar nada ¿y a ti?
-Tampoco, mamá.


Caminamos durante mucho tiempo sin hablar de nada importante excepto que se había pedido el día para estar a mi lado.
Cuando vimos justo delante de nosotras un banco decidimos que era el momento de parar y descansar un poco.
-Ana, sabes que te quiero muchísimo.
-Si- dije mirándola a los mares que tenía por ojos.
-Vale- no puedes permitir nada de lo que te está pasando.
Me siento culpable por tantas cosas que hay días que no me perdono ni mi propia vida. Nacer prematura y que te quedaran secuelas ha sido para mi el mayor sufrimiento por el que he tenido que pasar. Luchar para que no fueras diferente a los ojos de los demás a sido la máxima en mi vida, pero ahora te toca a ti, decidir lo que tienes que permitir y lo que no.


-Mamá, te prometo que no va a volver a pasar.
-No, Ana no puedes mirar hacia otro lado, mamá no estará aquí a tu lado toda tu vida y mi deber desde el día en que naciste ha sido hacerte más fuerte psicológicamente para que te aceptaras.
Las lágrimas que caían de los ojos de mi madre, eran puñales en mi corazón, pero tenía razón en casi todo lo que me decía. Solo tenía a mi madre y ella solamente a mí. Cuando tuve cinco años mis padres se separaron y tuvo que ser “algo” traumático porque nos fuimos desde Madrid a Lanzarote a vivir. Mamá renunció a su familia, a sus amigos , y a todo lo que conocía hasta ese momento. Todo por alejarnos de mi padre , del que nunca más supe nada. Yo no preguntaba por él, y tampoco mamá me contaba nada. El invierno que llegamos a nuestra nueva casa, la Isla de Lanzarote era pues eso, una isla , pero mamá se empeñó en hacer que la conociera y así la pudiera querer como hoy la quiero. Ella, estudiaba de día y de noche y casi no dormía, tenía que aprobar unas oposiciones para poder trabajar. Lo consiguió y pudimos cambiar de casa, a una zona un poco mejor y comenzó después del verano mi colegio nuevo. No tengo sino vagos recuerdos del primer día, pero sentí miedo y soledad cuando mamá se fue y me dejo.
Prometíamos continuamente contarnos todo, pero por mi parte no lo podía hacer, le destrozaría el alma si le llegara a contar que mi día a día era horrible, una auténtica pesadilla. Se moriría si supiera que a su niña(como ella me llamaba) María que se sentaba a mi lado en clase, al ver que me levantaba, me ponía un traspiés para que el resto de compañeros y compañeras pudieran tener una risa asegurada cuando lo que dábamos en clase era aburrido, que mi profesora cuando eso ocurría, me decía que me dejara de llamar la atención aunque fuera un día al año, mientras me miraba con cara de asco, que el resto de alumnos y alumnas a la mínima que sufriera, disfrutaba, que en el baño, solo había pintadas con mi nombre donde lo más bonito que escribían era “Para María la coja de mierda” y tantas cosas que la harían sufrir tanto que nunca sabría.
Cronológicamente tenía doce años, pero si hubiese existido una edad para determinar el sufrimiento tendría unos cien, creo. Desde que había empezado en el cole, recuerdo como los niños de seis años me decían que yo no tenía padre, físicamente no me dijeron nunca nada, con esa edad no eran conscientes, quizá tendría que haberlo contado pero mamá en esa época con la separación de mi padre ya tenía suficiente. Ellos mismos, al ver que nadie me defendía, pues acentuaban con más saña la crueldad la que me sometían y así fueron pasando los años hasta el día de hoy.
Mis profesores sabían perfectamente lo que pasaba, pero no intervenían, y mi tutor siempre me recalcaba que no los mirara ni les contestara, algo que yo, hacía muy bien, pero que nunca funcionó.
Mientras pensaba en todo esto, ella no paraba de mirarme con el amor que solo una madre como la mía, podía haberlo hecho.


-No te preocupes, mi madre preciosa, de verdad que no pasó nada , solo tropecé porque ya tenía las piernas cansadas. Le dije al oído mientras nos dábamos un abrazo.
-¿De verdad? Déjame mirarte bien la espalda. Al levantarme la camisa vio como tenía cardenales y eso la desesperó aún más.
-De verdad, mamá que los cardenales son de darme golpes yo misma. Sabes lo patosa que soy -
dije sin poder mirarla a los ojos.
Retrocedimos por donde vinimos, para poder llegar al coche. Justo cuando iba a entrar en la parte del copiloto mi madre me rodeó con sus fuertes brazos y me besó tan fuerte que, que creí que me arrancaría el trozo besado, pero mientras cerraba los ojos supe que eran los regalos que más me gustaban, sus besos.
Todo en la vida es posible, pero nos empeñamos en hacerlo imposible. Esa frase de mamá era como el pan nuestro de cada día. La reflexionaba en voz alta.


¿Dónde quedó la diferencia del ser humano a la del animal?


Al vivir en el archipiélago canario, teníamos a nuestra disposición seis islas más para poder empezar una vida nueva, dijo mamá mientras cenábamos.




-Voy a pedir traslado de Cabildo a Cabildo y desde que me lo concedan mi vida, nos vamos a rehacer nuestras vidas.
-Pero .. ¿y mis amigas?
-No importa eres joven harás más, y si lo son de verdad seguirán siéndolo.
Ella no sabía que nadie quería acercarse a mí porque mi discapacidad se pegaba según mis compañeros. Pero si sabía que a ella le gustaba cuando le mentía y le contaba que cualquier tarde saldría con “ellas” a dar un paseo.
Al día siguiente no fui al cole, pero desde que mamá salió a trabajar , no paraban de llegarme msn al móvil ,eran mis compañeros y compañeras, donde me amenazaban continuamente sobre lo que me harían a mi o a mi madre si contaba lo que había pasado. Un mensaje llegó deseándome que me recuperara, fue de mi tutor. Ese adulto que había impartido clases durante veinte años pero prefería no hacer nada por una alumna a la que a todos machacaban.
Por supuesto no contesté a nada, es más, apagué el móvil. Me puse en el salón acostada mientras veía la tele. Mamá llamó muchas veces y al no contestar se acercó a casa en la hora del desayuno asustada.


-Lo siento, lo tengo apagado, pude articular mientras ella me miraba con cara agradecida por encontrarme bien.
-Vale, pero tenlo operativo. Salgo a las tres, la comida está en la nevera si tienes mucha hambre, sino espera por mi para comer juntas, me dijo mientras cogía el bolso del sillón, las llaves de la mesa y me daba un beso.
Al nacer tan prematura tenía unas contracturas musculares fuertes y dolorosas mi enfermedad se llama espasticidad. Esta enfermedad produce que mis tendones no hayan crecido a la par que el resto del cuerpo y visualmente se traduce en caminar diferente, como lo llama mamá. Ella se ha desgatado buscando soluciones para mí pero por ahora, la solución definitiva no ha llegado.
Al tener encendido el móvil, oía desde la cocina como seguían entrando mensajes, pero la verdad, me daba igual. No entendía como se seguían gastando dinero con el afán de humillarme. Empujarme por la escalera hasta hacer que rodara por ella no había sido suficiente. A veces creía que la muerte tenía que ser como la vida de otras niñas, la muerte tenía que ser maravillosa, creo que se vivía en paz.
La primera vez, que pensé en morir tendría diez años y mientras me llenaban la cara con pintadas de tizas mientras cuatro compañeros y compañeras me agarraban en el suelo, fue en lo único que pensé, pero después me acordé de mamá y la idea se fue.
Hoy vuelvo a pensar en ello, también creo que mamá si yo no estuviera podría rehacer su vida. ¿Quién querría a alguien como yo, si mi padre casi mata a mi madre cuando supo que tenía problemas físicos?
Ya tengo doce años. Realmente mi madurez indica otra cosa, pero aunque con mamá bajo el nivel para que no me conozca realmente, si se con mi edad lo que “no” quiero.
No quiero que me llamen Quasimodo, no quiero que mi vida siga así entre miedo en la calle, mirando siempre para atrás por si me siguen, y me hacen algo más de lo que ya me han hecho, no quiero que mi madre sepa nada de lo que he vivido y vivo, no quiero en definitiva sufrir más.
Cuando mamá llegó, corrió hacia mi, la recuerdo gritando y llorando y desesperada me abrazaba entre sus brazos.



- ¿Por qué Dios, por qué …?



Una vecina llamó a la ambulancia y ya no recuerdo nada más, a partir de ese momento.
Nadie sabe que puedo oír. Las enfermeras hablan de sus cambios de turnos y lo horrible que es la supervisora, los médicos sobre lo buena que está la auxiliar nueva y en general todos los que pasan están ciegos. Se que estoy en el hospital y sé que mi madre, aunque no puedo mover la cabeza, está ahí a mi lado como siempre.
Intento gritar, para decirle que es lo mejor para las dos, ya que mi vida nunca cambiará pero la suya sin mí, seguramente lo hará, pero la voz no me sale.
Llevo un tiempo que no sé cuanto es en horas o días pensando que lo que ha pasado tendría que contarlo para que no se lo hicieran a nadie más, ellos , los depredadores no se quedarían sin un juguete roto mucho tiempo, encontrarían a alguien como yo, para poder seguir sintiendo el poder.



-Buenos días, le dicen a mamá,
-Buenos días, contesta ella.



Las voces las oigo distorsionadas,(me recuerdan a Lord vader el de la guerra de las Galaxias).
Si María quiere volver volverá su coma es reversible pero es ella quien decide la ciencia la mantiene pero solo ella tiene el poder de hacerlo.
QUÉ ALEGRÍA, mi abuela y mis tías vinieron a verme, las oigo dándoles besos y abrazos a mamá..
Tengo que despertarme, tengo que despertarme, pero ¿cómo lo hago?



- Doctor, doctor, gritó mamá mi hija mueve los pies, doctor gritaba cada vez más fuerte mamá..
-María, despierta venga estamos todos aquí solo tienes que querer hacerlo, venga mi niña..
-Mamá.. lo siento, y justo cuando lo pensaba pude hacerlo. Abrí los ojos y pude verla, estaba llorando y el doctor la hizo salir fuera.



No sé cuanto tiempo me miraron cada poro de mi piel, pero al llamar a mamá, mientras no podía dejar de llorar la hicieron pasar a mi lado.
-Te quiero y si te vas, yo me hubiese ido contigo. Cuanto siento todo lo que has tenido que vivir, cuanto lo siento cariño.


Después de tantas llamadas de teléfono y tanta distancia pude ver a mi familia, la única, (a parte de mamá ) que tenía. Fue el día más feliz de mi vida que recuerdo. Todas las personas lloraban, pero esta vez de felicidad.
A la semana salí del hospital, a la siguiente volví al colegio donde nada más entrar por el portón los alumnos y alumnas de mi clase me esperaban para saludarme y aplaudirme y la tercera todo era normal. A María la echaron del centro a Juan lo expulsaron indefinidamente hasta que su familia también lo cambio a otro colegio y a mi tutor, lo despidieron
A los tres meses, a mamá la destinaron a Fuerteventura y nos trasladamos allí a vivir. Ella supo de mi realidad cotidiana por mi móvil y tuvo las pruebas suficientes para denunciar. Primero al centro, luego a mi tutor y por último al director. Lo más importante fue saber que en el colegio no volvería a pasarle nada a nadie. Hoy estoy en una playa maravillosa de arena blanca y mar turquesa en mi nueva isla. Mamá se enamoró de un compañero de trabajo que hace poco empezaron a salir. A mi me gusta un chico por primera vez y por supuesto nada más de secretos, mamá ya lo sabe.
Tengo trece años y la vida puede ser maravillosa, si queremos que así sea.








(c)Rossana Duarte Martín








Municipio de Teguise.






Lanzarote.




Islas Canarias